Geng dalam kehidupan remaja

Selama awal masa remaja, remaja sering bergaul dalam geng , eksklusif, kelompok satu jenis kelamin dari rekan-rekan dengan siapa mereka sangat dekat. Terlepas dari anggapan umum bahwa geng adalah pengaruh inheren negatif, mereka dapat membantu remaja menjadi terbiasa sosial dan membentuk rasa citra diri. Dalam kelompok yang sangat atletis laki-rekan, misalnya, kelompok dapat menciptakan rasa yang lebih kuat dari kesetiaan dan persaingan. Geng juga telah menjadi agak sebagai "orangtua kolektif," yaitu menceritakan remaja apa yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan. Menjelang akhir masa remaja, geng sering bergabung menjadi kelompok campuran seks sebagai remaja mulai romantis terlibat dengan satu sama lain. Kelompok-kelompok kecil teman memecah lebih jauh sebagai sosialisasi menjadi lebih berorientasi pasangan.

Sementara rekan-rekan dapat memfasilitasi pembangunan sosial untuk satu sama lain, mereka juga dapat menghalangi itu. Pada remaja Spanyol, emosional (bukan solusi berbasis) reaksi terhadap masalah dan ketidakstabilan emosional telah dikaitkan dengan agresi fisik terhadap rekan-rekan. Kedua fisik dan relasional agresi terkait dengan sejumlah besar abadi kesulitan psikologis, terutama depresi, seperti adalah penolakan sosial. Karena itu, remaja sering diganggu mengembangkan masalah yang menyebabkan viktimisasi. Remaja diintimidasi keduanya lebih mungkin untuk terus diganggu dan lebih mungkin untuk menggertak orang lain di masa depan. Namun , hubungan ini kurang stabil dalam kasus cyberbullying , masalah yang relatif baru di kalangan remaja.

Pada skala yang lebih besar, remaja sering bergaul dengan orang banyak , kelompok orang yang memiliki kepentingan atau kegiatan umum. Seringkali, identitas orang dapat menjadi dasar untuk stereotip orang-orang muda, seperti atlet atau kutu buku . Dalam besar, sekolah multi-etnis yang tinggi, sering ada banyak etnis ditentukan juga. Sementara banyak sangat berpengaruh selama awal dan pertengahan masa remaja, mereka kehilangan arti-penting selama sekolah tinggi sebagai mahasiswa mengidentifikasi lebih individual.